Устами авторов

Как я пишу?

Вопрос для меня совершенно привычный, в силу какого-никакого опыта в литературной деятельности. Но, каждый раз, когда слышу его в свой адрес, теряюсь. Во-первых, хочется поделиться чем-то действительно интересным и полезным, а во-вторых, коротко об этом не расскажешь. Сейчас времени у меня предостаточно, поэтому постараюсь наиболее полно проанализировать процесс «сотворения» своего произведения.

Итак, размышления над любым моим произведением (будь то стихи, или проза) начинается с отдельных, совершенно несвязанных друг с другом образов и идей. Доходит до того, что удачно сформулированное предложение или гармонично выстроенный образ (к слову, все это формулируется и выстраивается где-то по дороге в школу) может явиться катализатором в реакции взаимодействия меня и ручки с бумагой. Признаюсь, я даже веду специальный блокнот, в который записываю витиеватые описания, красивые образы, интересные события, которые могут натолкнуть на интересный сюжет.

Первый совет начинающим литераторам: заведите такой блокнот-копилку писательских мыслей. И старайтесь как можно чаще описывать все, что происходит вокруг вас. Первое поможет выйти из тупика при написании текста произведения, а второе – натренирует фантазию.

Кстати, о том, что происходит вокруг меня. Почти все мои произведения основаны на реальных событиях. Но ни в коем случае не стоит думать, что я просто описываю какие-то жизненные ситуации. Совсем нет. Я беру интересную для себя историю, пусть даже самую незначительную и неприметную в бурлящем потоке современной жизни. И на ее основе строю сюжет, представляя образы и уже в процессе написания додумывая дополнительные детали и линии.

Совет второй: замечайте все, что происходит вокруг вас. Даже если это происходит не с вами. Иногда спрашиваю у человека: «Что было интересного сегодня?» Ответ: «Ничего». Но такого не бывает! Не будьте безразличны к жизни. Учитесь не просто смотреть, а видеть.

А теперь – к главному. К процессу написания.

Прежде чем начать писать, я всегда продумываю следующие пункты:

1. Зачем я это пишу? Что хочу этим сказать?
2. Тему, а чаще - темы произведения.
3. Сюжет (он обычно уже давно придуман, я лишь додумываю детали).
4. Жанр, объём, композицию.
5. Сколько будет главных героев и их словесные портреты.

  Этот план очень относителен. Редко получается вот так сразу определить все, о чем я сказала. А если и получается, то это точно может измениться в процессе. Но только размышления над этими вопросами во многом помогают добиться конкретики и четче понять, что я хочу получить в результате.

Третий совет: если вы придумали интересный сюжет, но не знаете, как начать… Да и как продолжить, пока не представляете, попробуйте подумать над моими вопросами. Должно помочь!

Ну а дальше начинается реальная работа. Написание черновика – я предпочитаю называть именно так. Продуктивность, по крайней мере, у меня, зависит от многих факторов. Главным образом, конечно, от вдохновения. Ведь бывают такие моменты, когда уже большая половина текста написана, а вдохновение предательски меня покидает и слова дальше совершенно не связываются. В такой момент важно не забросить произведение. И почему я называю это работой? Потому что, если такое случается со мной, я стараюсь ежедневно думать над текстом. Я не пишу, но, думаю о том, как написать.

Совет четвёртый: я думаю, у каждого бывают… «приливы» и «отливы» вдохновения в процессе написания произведения. Так вот. Я советую оставить рукопись на пару дней. Что называется – отвлечься, и, занимаясь посторонними делами, иногда подумывать, как бы вы написали следующее предложение? Пусть на формулировку нескольких фраз у вас уйдет много времени, но дело потом пойдет быстрее.

После того, как черновик готов, стоит приступить к самому интересному: к редакции текста. Но стоит учесть, что нельзя редактировать сразу после того, как поставлена последняя точка. Вы просто не увидите даже явных ошибок, так как, долгое время занимаясь одним и тем же произведением, вы теряете остроту восприятия текста. Проще говоря, вы не сможете объективно его оценить.

Поэтому, еще одна рекомендация: после завершения работы над произведением, забудьте о нем на несколько дней и только потом начинайте редактировать. Это очень поможет вам увидеть ошибки и наиболее объективно оценить текст.

Ну а теперь приступим к редакции. Этот процесс, по-моему, можно сравнить с процедурой обработки дерева.

1. Сначала совершают механическую обработку: это наиболее грубый вид работы. У срубленного дерева отрубают ветки и спиливают длину.

Нам же на этом этапе нужно исправить логические, фактические, и естественно, орфографические ошибки (я считаю, что это самые грубые недочеты в тексте), переписать некорректно построенные предложения и коряво выписанные образы. Главное – сделать текст лаконичным. Чуть не забыла! Если есть мысль внести какие-то существенные изменения в сюжет, стоит сделать это на данном этапе.

1. Дальше дерево стругают, придавая ему гладкую поверхность.

Вот и нам предстоит поработать над отдельными словами, чтобы избавится от шероховатостей в тексте и сделать его приятно читаемым. Итак, обязательно нужно обращать внимание на тавтологию, штамповые (используемые всеми) фразы, банальные описания… а для того, чтобы сделать произведение оригинальнее, можно использовать словарь синонимов: в дальнейшем ваш лексикон заметно пополнится и писать неповторимые тексты станет проще. Также на этом этапе можно что-то где-то добавить, дописать детали или наоборот – убрать лишнее. В сюжете тоже можно сделать небольшие поправки, но, как правило, к этому времени сюжет уже утверждается.

1. И наконец, последнее. Покрытие лаком.

Советую еще раз дать произведению немного «полежать», а через некоторое время снова прочесть его, чтобы свежим взглядом посмотреть: все ли устраивает? Я обычно читаю вслух, и, кстати сказать, всегда нахожу, что подправить. Конечно, не больше пары слов, но совершенство – в деталях.

И самое главное– это название. Часто бывает, что оно уже придумано в начале работы, а может даже, оно и послужило поводом для написания произведения. Но случается и так, что с названием проблема.  Для этого у меня тоже есть пара советов с примерами названий известных произведений.

Названием может стать:

• Одно слово, или фраза, обобщающие ваш сюжет – «Воскресенье» Л. Толстой; Х. Линкольн «Как медвежонок солнце искал».
• Имя героя – «Борис Годунов» А. Пушкина.
• Место действия – «Белый Шанхай» Э. Барякина.
• Соединение образов или действий союзом «и» - М. Булгаков «Мастер и Маргарита»; Ф. Достоевский «Преступление и наказание».

Итак, вот, собственно, я поделилась с вами большей частью того, что знаю сама. Хочу напомнить, что все эти советы, рекомендации… очень условны и относительны. Даже я не всегда их придерживаюсь. Но на самом деле, они очень полезны, особенно начинающим писателям. Удачи на творческом пути и больше вдохновения, дорогие литераторы!

Творческая мастерская от Анастасии Оликовой, учащейся 4 года обучения